受這一昆蟲頭部結(jié)構(gòu)原理啟發(fā)，中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院深圳農(nóng)業(yè)基因組研究所梁翔禹團隊聯(lián)合大連理工大學(xué)，研制出一種超強耐沖擊水凝膠，可大幅提升無人機等設(shè)備在碰撞環(huán)境下的可靠性。由此，研究團隊模仿亞洲玉米螟幼蟲頭殼的結(jié)構(gòu)特點，在實驗室中成功“復(fù)刻”出具有類似仿生層狀結(jié)構(gòu)的水凝膠。

日前，由中國科學(xué)院自動化研究所、首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京天壇醫(yī)院與杭州師范大學(xué)等組成的聯(lián)合研究團隊，通過人工智能技術(shù)，分析意識障礙患者的大腦“意識開關(guān)”，揭示其意識恢復(fù)背后存在共性的神經(jīng)機制。

　　12月2日，全國高�？萍紕�(chuàng)新工作會議暨基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計劃啟動部署會在北京召開，會上宣布基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計劃2025年度學(xué)科突破先導(dǎo)項目立項決定，帶動高�？萍紕�(chuàng)新、人才培養(yǎng)、學(xué)科發(fā)展一體改革。

記者從教育部了解到，在第三十四個國際殘疾人日即將到來之際，國家特殊教育數(shù)字化資源中心建設(shè)啟動儀式2日在京舉行，北京市2025年特殊教育高質(zhì)量發(fā)展推進會同時舉行。據(jù)悉，國家特殊教育數(shù)字化資源中心將推動人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)與特殊教育深度融合，助力特殊教育體系改革創(chuàng)新。

未來，我國職業(yè)教育的國際競爭力也會不斷提升�！　】傊�，增強職業(yè)教育吸引力，要從重單一技能轉(zhuǎn)向推動人的全面發(fā)展，讓職業(yè)教育真正“有學(xué)頭、有盼頭、有奔頭”，才能為產(chǎn)業(yè)升級和民生保障提供重要支撐。

近日，《關(guān)于加強中小學(xué)科技教育的意見》正式發(fā)布，明確提出構(gòu)建協(xié)同貫通的育人體系，培養(yǎng)科學(xué)興趣、培育科學(xué)精神。如何讓協(xié)同貫通的科技教育真正落地生根，引導(dǎo)學(xué)生像科學(xué)家一樣思考，像工程師一樣實踐，在趣味中激發(fā)探索欲、在實踐中錘煉真本領(lǐng)？

　　近日，一場屬于中國科學(xué)儀器的“成果秀”在國家科技傳播中心拉開帷幕，3項經(jīng)中國儀器儀表學(xué)會推薦的創(chuàng)新成果集中亮相。中國科學(xué)院上海技術(shù)物理研究所打造的“太空生命科學(xué)儀器”，以“密閉生命支持+AI驅(qū)動原位觀測+自動化精準(zhǔn)操控”為核心技術(shù)鏈，構(gòu)建起高功能密度集成一體化實驗平臺。

　　近年，各類“AI+教育”產(chǎn)品層出不窮�！　¤b于“AI+教育”的巨大發(fā)展?jié)摿�，近年來，字�?jié)跳動、阿里巴巴等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)紛紛推出相關(guān)產(chǎn)品，如豆包愛學(xué)、夸克學(xué)習(xí)等，吸引教育類場景用戶�！　‘�(dāng)前“AI+教育”的重要意義之一是推動教育公平。面向未來，AI教育類產(chǎn)品有很多可能的拓展方向。

記者11月27日從第三屆全國人力資源服務(wù)業(yè)發(fā)展大會新聞發(fā)布會獲悉，我國加強人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)，建成29個國家級產(chǎn)業(yè)園、36個國家級人才市場，各地規(guī)劃建設(shè)了一批有特色、有活力、有效益的地方產(chǎn)業(yè)園，形成了以就業(yè)服務(wù)和產(chǎn)業(yè)人才配置為主要內(nèi)容的服務(wù)體系。　　近年來，我國人力資源服務(wù)業(yè)保持健康快速發(fā)展態(tài)勢。

日前，ETS與中國教育部教育考試院共同決定開放2026年的托福iBT考試和GRE普通考試考位�！　�據(jù)悉，自2026年1月21日起，托福iBT考試將迎來全新升級，進一步優(yōu)化考試結(jié)構(gòu)，全面提升考生體驗。　　在升級后的托福iBT首次考試之前，考生仍可報考2025年12月及2026年1月21前的托�？荚嚒＝ㄗh考生盡早報名，盡快鎖定理想考點及考試日期。

記者11月24日從教育部獲悉，2026年全國碩士研究生招生考試報名人數(shù)為343萬。教育部近日會同國家教育統(tǒng)一考試工作部際聯(lián)席會議各成員單位召開會議，部署2026年全國碩士研究生招生考試安全工作。有關(guān)專家表示，考研人數(shù)的變化，也與學(xué)生多元化的成長路徑密切相關(guān)。

“這種‘教師引導(dǎo)+AI輔助+學(xué)生主體’的三元協(xié)同課堂模式，最大特點是實現(xiàn)了精準(zhǔn)教學(xué)。”學(xué)校提前為學(xué)生開設(shè)了AI入門課，重點教授“會提問、會分析、會思考”的AI使用方法。當(dāng)AI已經(jīng)深入生活方方面面，如何引導(dǎo)學(xué)生用好這個“聰明的工具”呢？天津市教委相關(guān)負(fù)責(zé)同志表示。

11月24日，在位于安徽合肥未來大科學(xué)城的緊湊型聚變能實驗裝置主機大廳，中國科學(xué)院“燃燒等離子體”國際科學(xué)計劃正式啟動并面向國際聚變界首次發(fā)布BEST研究計劃。根據(jù)研究計劃，2027年底緊湊型聚變能實驗裝置建成后，將進行氘氚燃燒等離子體實驗研究，有望率先演示聚變能發(fā)電。

馬琰銘介紹，浙江大學(xué)在人工智能領(lǐng)域有非常堅實的基礎(chǔ)，是國內(nèi)首批開設(shè)人工智能本科專業(yè)的大學(xué)之一。馬琰銘表示，浙江大學(xué)高度重視共享資源與支撐終身學(xué)習(xí)。